【精品】高中作文匯總9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玫瑰花，它代表著浪漫，代表著優雅，代表著女生的心。它深受很多女性的愛戴，而且品種數之不清。我可說是位種植達人，經驗不少，而且從小就熱愛種植。

玫瑰植物其實不難栽培，起初我剛入手時，確實有點失敗，忽略了很多小細節，導致身邊的玫瑰花植物都遭殃，各個離我而去。首先最需要注意的是換容器。若采購時，它已被種入容器，那么建議一個月后在進行容器更換，而且每當更換都得選擇較大的花盆。我建議陶盆因為塑料會傷害植物的素質。在采購的時候，建議先向商家詢問該植物是否來自本地，因為多數外地運入的配載都較難照顧，而且容易凋零。此外，也建議選擇還未完全開花的盆栽。

接著，更換容器時，不可連根拔起，需要帶著根扎實的土壤，一同把它放入新盆內。其中，需要稍微修剪葉片，和保留2/3的根。玫瑰需要通風通水的泥土，建議使用黑土混入適量沙土，而且需要加入有機肥及蛋殼。若有能力，也可以混入鉀肥料，依然花朵質量增加，越開越美。玫瑰不建議擺放在墻壁附近，因為它需要通風，且需要全日照。不可在中午澆水，一天最少澆水一次。水量適量即可。

最重要的一點，每當玫瑰花盛開了幾天，再快凋零的當兒，必須立刻摘減。新芽會在幾天后冒出，并卻是紅色的，代表它健康。若要增長玫瑰花的保留時間，可以在中午才採花。

如果要擁有美麗迷人的玫瑰寶寶陪伴，不妨可以參考我的意見。這是個人經驗哦！

身邊的孩子已在不經意間長成少年，忽而明了了，愁與愁是由分界的，彼時的愁與此時的愁，字音相同，字形不變，唯變了的只是那識愁滋味，一個人靜在那里，想起辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。呵呵，描述的竟是這般的恰到好處。

少年的時候，每每因小事而成愁，無謂的憂愁，也只因了那懵懂的年紀而生。而今歷經世間理短，走過了更多的寒來暑往，著實嘗到了愁滋味時，很多時候還真是難言這心中的愁與人聽了。覺得這樣的心緒還是留于自己心中較為適宜，不必別人同來體味的。

很多的事，很多的情，歷經風雨伴人一路走來，好的，快樂的，不會太多沉淀于人心底。倒是了那許多痛的，無奈的，難于訴人聽的，竟成了這心中難以釋懷的新愁。唉，“而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。” 春來了，冬幾乎已消盡的了無影蹤。想起了少年時這樣的天兒里，三五成群的我和她們，那白楊樹林里，那溪水邊，那強說愁閑論事后的嘆息，竟美好成了自己心中的一道永恒風景。如今想來還哪里有了丁點兒的愁滋味，那該是多美好的一種年少時光呀。

倒是想起了父母曾經的嘆息，諸如我們這些孩子的成長，諸如我們不乖巧時他們的無奈，諸如平常日子里的那些柴米油鹽瑣事……走過了這多一點的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才覺得年少時的強言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那個獨有的季節。

時常聽人說活著不容易，時常經歷著人生路上的坦途與坎坷，時常有情難言與人，時常欲訴無人能懂，時常不可傾己情與旁人聽，也終于明了這就是了世間人的真正生活，風雨飄搖的塵世路上，作難的事情一件一件，與其相遇的也不會是一人兩人，其中有我，我自知。曾覺得老天總是這般刻薄的待見于我，而后看得多了，聽得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作難于這世間的人多了是，又何止我一人！不該埋怨太多，這樣的埋怨到不如了鍥而不舍的去好好生活，怨天尤人的年紀早就不屬于了我這樣的年齡，覺得那該是青春里的事情，這樣的情感更合適于葬在那個美麗的人生季節。

到了這樣的人生季節，該有的不是終日里去閑著體味這愁滋味，更要心中明了，說了愁，與不說其實效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，說與別人，無外乎另添他愁。何況我們喜歡與之說愁的人，往往會是了我們所至親的人。忽然覺得這樣的愁還是不說為好，留于己心，痛己別痛人！也要有足夠的信心去面對，相信它終不會貫穿了我們的整個人生！

呵呵，少年不識愁滋味，而今識愁語還休。告別了強說愁的年代以很久，而今我的身邊又有了愛說愁的女兒，而我呢，也已不再喜歡言愁，就把它放置于心中最隱秘的地方，慢慢一個人品嘗最好，畢竟人生都是這般，畢竟愁也是一種別樣的人生滋味，終是該人嘗的。

“頭號”煩惱——那堆積如山的作業壓得我喘不過氣來。記得一次期末考試前夕，老師像是發了狂，瘋狂地添加作業。特別是周末，作業寫也寫不完，簡直是“大山”；雪白的試卷像鵝毛大雪，向我們飄來。害得我晚上十一點才睡。每次寫作業、試卷，聽著旁邊鬧鐘秒針的“嗒嗒”聲，我埋頭苦寫，顧不了那么多，寫完一本，一扔，又來一本……作業才寫一半，扭頭一看，好家伙，已經十點半了！

可是上眼皮和下眼皮不停地打架，右眼皮直跳，只得打個哈欠，繼續努力寫……不知過了多久，作業終于寫完了。

這時的我，手指發酸，食指凹下去一個小坑……就連躺在床上，做的夢也是被埋沒在試卷里掙扎。“啊呀！”我常常被驚醒。“哎呀，作業實在是多！我受不了，受不了！”我時常在心里這樣怒吼，可是我不能說出口。真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。

有了“頭號”，第二個煩惱接踵而至，正因為作業多，導致了我的“睡眠不足”。所以，我長得比別人矮，矮了半個頭，常常被同學嘲笑，一個個外號從他們嘴里脫口而出。什么“小不點兒”，“矮冬瓜”，讓人煩透了。唉，長得矮小，竟受這般“鄙視”，這……無奈啊！

“小小少年，很多煩惱……”什么時候，我的這些煩惱才能和我Bye—bye呀？！

如果新朋友去我家，我會告訴他：我家門前有兩個侍衛——兩棵大梧桐樹。爸爸常開玩笑說，這兩棵樹是他認識媽媽之前種的，種下了這兩棵梧桐才引來了媽媽這只“金鳳凰“。于是我更加喜愛這兩個”侍衛“了。

春天來臨，梧桐樹的禿枝上，鵝黃色的小芽一簇簇地竄了出來，好似一堂樹燈。夏天，嫩綠的小芽就展開了平而大的葉，密密層層，望去不留一線空隙，遮住了禿枝，和冬天的樣子相比簡直面目全非。一到深秋，茂密的梧桐樹葉便隨著秋風紛紛落下，我便眼見了梧桐葉落光的光景，樣子怪可憐的。最初葉子的顏色暗淡起來，變成墨綠色，后來漸漸變成枯燥的焦黃色，冬日寒風一吹，它們便大驚小怪地“叫”起來，起初先從枝頭脫落下一兩片葉子，后來，就大批大批的從枝頭上飛落下來，“呼啦呼啦”叫個不停，一直到最后，葉子便落得一片也不剩了。偉岸的身軀一下子變得弱不經風，好似在寒風中瑟瑟發抖。

夏天最熱的時候，我們在梧桐樹下乘涼，它們那粗壯的.主桿要幾個人才能將它圍起來；參天的粗枝，相互交叉在一 ……此處隱藏2366個字……p>

我說：“沒有。”可她突然拿著我的筆問：“既然你說沒有拿我的筆，那這是什么?”

“這是我的筆呀!我今早上剛買的。”我又想：她這么問我，不會是懷疑我偷她的筆吧!

“你騙人!這就是我的筆!”“這是我今早上剛買的。”我大聲申辯道。然后我倆就開始爭吵起來了。

“你倆在課堂上吵什么呢?有什么問題下課解決。”老師厲聲呵斥道。于是我強忍著淚水等到了下課。

“上課時間在吵架，有什么問題不能下課解決嗎?”在辦公室里老師生氣地問道。“老師，她偷了我的筆，她文具包里的那支筆和我剛丟的一模一樣。她還想抵賴……”“真是的，我還沒開口呢，你倒是惡人先告狀。那明明是我今天早上剛買的。”“老師，那支筆是我生日時媽媽送我的禮物。”她邊說邊抹著那虛偽的眼淚。“小紅，快把筆給人家，以后不許再犯這樣的錯了。”還沒等我開口，老師就已經下了結論了，看來眼淚有時還真是一種武器，誰叫我天生倔強，就是哭不出來呢!當時我真是氣得一句話都說不出來，只好按照老師說的做了。

自從這件事以后，我就再也沒有跟她說過話，而且也看出了她的人品。如果當時我把事情的經過跟老師講明白，也許老師可能就不會誤會我了，我也不會受到這么大的委屈。

今天可真是黑色的一天呀!

藍天睜開了眼睛那是休眠以后的振作，白云飄蕩著趕快獻殷勤。清風看不慣白云的嘴臉，用勁把白云吹的落荒逃竄，不甘心的白云還給藍天留下了一絲絲思念，有那幾縷淡淡的白云絲絲為證據。清風更是氣憤，干脆把白云刮到海里，見到白云的影子落到海里的老龍更是怒上加怒，率領著龍子龍孫一股腦地又把白云卷上天空，還下了一場罕見的海雨。

最倒霉的就是在天空飛來飛去的飛禽，只有海燕迎擊著長空。清風不怕老龍，呼喚來狂風，卷起了海浪，把魚鱉蝦蟹涌上了海岸，無意中便宜了漁民。老龍惱怒告天宮，說是風婆子怎么管理的風，掌管風的婆子拿出了風口袋，照著老龍晃了晃，只見那風口袋還滿滿的，問老龍你驗不驗我的風口袋，看看是不是滿口袋的風。說話間放出了風，一陣風把老龍吹回了龍宮，老龍還得了個頭疼病。原來風婆子不掌管自然界的風，她放出的是天風，老龍那受得了天風。

龍子慌忙去請醫生，請來個啄木鳥開口問診金，少了就不治老龍的病。這個啄木鳥是天上的個啄木的無賴鳥，它輕易地啄開牢籠頭上一個小窟窿，放出了鉆進老龍腦袋里的天風，剎那間吹毀了一半龍宮。無賴的啄木鳥順便吸了幾口老龍頭上的龍血，假心假意地給老龍啄木鳥的幾根羽毛，說是這樣能止住血。臨走時還要龍子它送行，再給它拿上幾種奇珍異寶算是診金。

龍子把啄木鳥送出了龍宮，無賴的啄木鳥繼續飛行要返回天宮，不料到清風把這一切都看清，急忙喚來烏云打濕了啄木鳥的羽毛，啄木鳥不能飛行，落到了陸地上一口煮開了開水的大鍋中，人們用水時發現了熟透了的啄木鳥，鍋底還有那不知名的奇珍異寶，這可是天飛財落鍋中。清風笑地吹走了烏云。可笑那老龍中了天風，那無恥貪婪的啄木鳥葬送在開水鍋中，啄木鳥的魂魄只能留在陸地。這就是怒中風，貪落水的寫照。藍天還是藍的，白云還是白的，只是老龍還有頭疼病，天宮少了一種鳥，叫啄木鳥，陸地上多了一種鳥，也叫啄木鳥。陸地上的啄木鳥為什么愛啄蒼老的朽木，因為蒼老的朽木很像是老龍，那一啄一啄都是對老龍的憤恨的發泄，它想破腦袋也不知道是清風的作弄。

快期末了，我們的老師都很著急，特別 是我們班的老師，其他班的偶爾能上幾節體育 課.音樂課.美術課........而我們的老師，整 天都是語文數學語文數學，我的精神都快崩潰 了，快期末了！~~作文，小學六年級作文《快期末了！~~作文》。特別是這幾天，一天做四次試卷，我都快 發瘋了。

有一次，我們上午考了兩張試卷，一回 到家，我就躺在沙發上，媽媽看見了，說：“ 怎么啦，不舒服？”“嗯。”我說。媽媽非常 焦急，迫不及待地說：“快！快去吃點藥啊！ ”我不耐煩地說：“我是被氣的不舒服！”“ 什么事讓你這么氣憤啊？”媽媽問道。“今天 老師又讓我們考試啦！”我生氣地說道。“老 師這也是........”媽媽的話音還沒落，我就 沖進了自己的房間。

現在我六年級了，只要一想起兩年前那 件事，我都會很慚愧，就會自言自語道：“我 明明氣的是王老師啊！怎么會和媽媽過不去呢 ？”

我多么希望我來到期末考試過后啊！

古人云：“有錢能使鬼推磨。”可見，錢是多么好的東西是多么有價值。可它真正的價值到底有幾分？

別說古人，現在的人也崇尚“錢是萬能的”。有錢的生活燦爛無比；大手一揮，票子滿天飛，這時會有人帶著羨慕的不得了的目光一遍一遍地打量你，恨不得把你的皮扒下來貼在自己身上；有錢等于擁有一切，車子、房子，一應俱全，連隨隨便便的一個微笑都能刮出半罐蜜來；有錢可以買到一切，曾經連做夢都不敢想的名貴珠寶，只要你有錢，你就可以成為這的主人，可這些都是錢真正的價值嗎？

我曾經看過一個故事：作者在異國他鄉與朋友踢足球，不小心把足球踢進了一個水坑里，當他們正不知該怎樣把球弄干時，看到一個小男孩趴在地上看一張有點破爛的紙。作者走到了小孩身邊，問小孩他是否可以拿走那張紙，小孩搖了搖頭，表示不可以。于是他從口袋里掏出了巧克力，想拿巧克力換那張紙，可是小孩仍是搖頭，但他分明看到小孩在不斷咽口水，眼睛也一動不動地盯著手中的巧克力。

作者有些好奇了，他還以為小孩嫌巧克力少，于是又掏出了幾張花花綠綠的鈔票，并告訴小孩這些錢可以買很多巧克力，可小孩還是搖頭，他很不解，問小孩為什么，小孩抬起頭，明亮的大眼睛里閃著認真：“這是中國地圖，爺爺說了，中國是我們的祖國，我們不能賣國。”這時，作者才看清小孩手中的爛紙是一張破損了的中國地圖，是自己祖國的地圖。

看著小孩認真的眼神，聽著小孩堅定的語氣，作者震驚了，他被小孩的純真和其愛國之情深深的打動了。可是，在人人都在贊美小孩愛國之情的偉大時，有沒有意識到，平時被人們認為是萬能的錢，此時在與一顆熾熱的愛國之心相比較下的價值是幾分呢？

與一顆熾熱，火紅的愛國之心比較，錢一文不值，它的價值等于零。

只要有錢，你會成為任何名貴珠寶的主人。但是，錢能使你成為真愛的主人嗎？錢能使你買到一顆能夠永遠和你的心緊貼在一起的真心嗎？

曾有一則新聞，說一位富商的嬌貴千金，在一個雨天遇到了一個因家境貧寒而在學校園中揀廢品的窮學生，并在即將摔到時被其救起。在之后的交往中，兩個人雙雙墜入了愛河，享受愛情甜蜜。但當富家女的父親得知女兒與一個窮揀廢品的相愛時，非常惱火，并警告女兒，若不與之分手，將不再給女兒一分錢。而這時的富家女為了捍衛自己的愛情，也一反平時嬌貴的常態，與男友一起用業余時間賺錢維持生活，并堅定的告訴父親，她要這份真愛，不要錢。

與一份真愛相比較，錢一文不值，它的價值等于零。

也許，錢早已讓你知道了它的價值，但你是否思考過那是它真正的價值嗎？如果沒有，那現在請你回頭看看過去的腳印，問問自己，錢的價值有幾分？