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感動的作文

時間:2024-05-07 23:59:12
感動的作文(9篇)

感動的作文(9篇)

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的感動的作文,希望對大家有所幫助。

感動的作文1

感動是在童年時媽媽的一舉一動。在童年時,媽媽給我留下了深刻的記憶。

記得有一次,那天在中午時下起了小雨,我皺著眉頭的看著窗外那些小雨,這是我在想:這可怎么辦啊!我沒有帶雨傘,這……這只能淋著雨跑回家了。

中午下課了,我走出了學校。這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,原來是媽媽!狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著想我艱難的走來。“琪琪,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越來越大。媽媽的頭發,臉上,身上,都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁哭了起來……

那天,媽媽發燒了,發燒發的很厲害。“媽媽。都怪我,所以您才生病的!”我后悔地說“沒事,你好就可以了!”媽媽又很小地聲音說。我在心里默默的說:親愛的媽媽,您有您堅實的臂膀為我撐起一片藍天,以后,我要用我那日益豐滿的羽翼為您遮風擋雨。媽媽,我永遠愛您!

這件事讓我明白:

感動是父母每天牽掛的目光。

感動是人生中父母為我們做的點點滴滴。

感動是父母行庫掙錢回家累到睡著。

感動還是天下父母愛自己的孩子!

感動的作文2

一件小事,一個無意的動作,令人感動。在我的記憶中,就有那么一件小事令我感動,也令我難忘。

那天,陽光明媚,我坐在自己的位子上,望著窗外的楊樹枝發呆,想:今天的陽光這么明媚,天空那么藍,可是媽媽卻說,今天會有雨。還讓我帶上雨傘。我才不要呢……

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學了,我趕緊背著書包,走出教室,早上還萬里晴空,而現在卻下著嘩嘩的大雨,我想:這“臉”也變得太快了。無奈,我冒著大雨,拼命地像前跑去,只求趕緊回到輔導部。可是雨太大了,下水道又被堵住了,這是怎么了,這條路上全是水,水剛好淹沒到我的腳踝處,我拼命地墊著腳跑。終于跑過了馬路。

正當我想站著休息一會時,突然,有一把傘,撐在我的頭頂上,抬頭一看,那個人,頭發被雨的地還滴著水,上身濕透了,褲腿高高地挽起,鞋子上全是泥、樹葉,我眨了眨眼才看清,原來是急急忙忙來給我送傘的爸爸,看著他一臉焦急,我的心被感動了。

生活中,朋友、家人都會給我們帶來感動,每個人都會帶給別人感動或者被別人感動,不是嗎?而正因為有了這些感動,世界才更美好。

感動的作文3

在星期三的下午,我剛剛學完英語興趣班。

天空中下起了傾盆大雨,可我又沒帶傘。我只好頂著大雨向家走去,在有屋檐的房屋下我盡量往里靠,免得被雨淋到。走了一段路我全身都濕透了,在一個屋檐下我停下了腳步,因為雨下的太大了。

這時,兩個大姐姐撐著雨傘向我走過來了,朝著我和藹地說:“小妹妹你沒有雨傘嗎?要不要我帶我回家?”說完便拉著我的手,進了雨傘。“你的家在哪兒?”大姐姐又問。我告訴了兩位大姐姐,兩個大姐姐拉著我,向我說的那個方向走.在路上,大姐姐溫柔地問我,有沒有淋到?有沒有關系?顯然很關心我。還把雨傘偏向我這邊,為了不讓我淋到雨,自己卻淋到了雨,我的心中非常感動,到了我家我真心地向兩位大姐姐道謝。但我還想為這兩位大姐姐做更多的事報答她們,可是她們已經默默地走了。

兩位素不相識的大姐姐竟會為我撐傘————,還把我送到了家。這次大雨中的感動另我久久難忘!

感動的作文4

我的記憶里,曾經有許多人給過我許多的感動。但經常在我腦海里浮現的,是在一年前的那個下雨天。一個小男孩給我的感動。

一年前的一個周末,我去書店里買書。走出來時,發現書店外已下起了傾盆大雨。天空昏昏暗暗的,就像一個醉漢,跌跌撞撞,仿佛即將發威。我看到這一幕,心里不禁打了一個冷戰,心想:這回糟了,沒帶傘,看來是回不去了。媽媽下班回來找不到我一定會很著急的。我在書店門口左右徘徊。忽然看見一個小男孩撐著一把花雨傘蹦蹦跳跳地想向書店跑過來。他見我在書店門口站著,就問我怎么回事。我把事情的來龍去脈都給他講了一遍。小男孩聽了我的遭遇,用稚嫩的口氣說:“姐姐,不要難過。你看,我帶了一把傘,我把它借個你,你就可以回家啦!”我搖著手對他說:“小弟弟,不用,你看,這大雨肯定一會兒就停了。我在這兒等一會兒就好了。”但他把傘遞給我,一溜煙地就跑了。我連個謝謝都還沒跟他說。

現在,這把小花傘我還收藏著,我想,在今后的路上,我一定能夠再次碰見他的主人,把那把曾經使我感動無數的小花傘還給他。

感動的作文5

暑假里,我讀了《收獲靈感和感動》這本書。這是一本十分好看的書。這本書一共有三部,我看了第三部,書中有68篇故事,這些故事都很感人。在這些故事中,有一篇故事令我印象深刻,也令我十分感動。題目是:《孩子,爸爸對你說》,這篇文章的內容是這樣的:

有一位13歲的男孩,他讀初一時,名次較落后。父親便給兒子(男孩)寫了一封信。小時候,那個男孩十分聰明,大都盼著他讀大學。剛讀書時,他的作文很好,常常受到老師的表揚,在班中名列前茅。但現在,他的名次較落后,父母都十分著急。所以,父親寫了這封信,講了他(父親)小時候的故事,希望能激勵他兒子的學習成績。

這篇文章令我十分感動,讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細小的愛,都來自于父母。他們為了我們省吃儉用,讓我們過上好日子。我們更應該在這美好的.環境里,好好學習,天天向上,以優異的成績來報答他們。,《收獲靈感和感動》讀后感作文300字

感動的作文6

感動無處不在。在公交車上別人給你讓個位,這是感動;在家里,父母句句親切的話語,這是感動;在學校,朋友借你一只筆,這也是感動。

給你說一個我親眼所見過的感動。有一天,外面下著蒙蒙細雨,我打著一把雨傘準備回家,突然,我發現操場上還有兩個人,我心中暗想:一定又是哪個班的同學這么貪玩。我走過去,定睛一看,哦!結果和我想象的大不相同,原來是一對爺孫倆,小孩子好像是二年級的,個子不高,那位爺爺也是上了歲數的老人,大約七十多歲,忽然,小孫子好像看到了什么,急忙跑向升旗臺,爺爺畢竟是上了歲數的老人,怎么也跟不上,只能用最快的腳步“跑”說是“跑”也不過就是一大步一大步急促地走罷了。終于,這位老人追上了孫子,只見小孩子匆匆地拉呀拉,拉呀拉,國旗慢慢地下降,孩子的嘴邊露出了一抹甜甜的微笑,爺爺明白了,他對孫子的這一舉動既感高興又感驚訝,他打著傘,陪同孫子一同走向教學樓?

這件事雖小,但意義非常大,老師說過,國旗是祖國的象征,也是祖國的尊嚴,更是中國人的代表,今天,他們保護了國旗,也就是保護了中國的尊嚴,保護了全中國的人!想到這兒,我的心頭突然對他的所作所為感到敬佩,我被深深地感動。

感動的作文7

感動,是人的靈魂中必不可少的東西,人不能沒有感動。感動,也常在我的心頭涌動。

那是一個烏云密布的下雨天,我剛剛放學,天空中的雨就下起來了,真是“兩三點雨校前”!我急急忙忙地躲到小店屋檐下。

剛開始,我耐心地等待著,不時地用眼睛看了看道路。與淅淅瀝瀝地下著。我的心中有些憤怒,有些煩躁:爸爸怎么還不來,再不來我就要成了落湯雞了!發泄了一下,我的心有點好受了。

雨越下越大,像潑。像倒。怒火又重臨我的心頭,可這時,我看見了一個人一個高大的人——是爸爸!一定是爸爸!

爸爸朝我走來,我匆匆地跑過去,連看也沒看一眼他,就躲到了雨傘下。

一路上我們倆沉默不語,快接近車時,我不經意的看了看爸爸的肩膀,那是一雙多么濕的肩膀啊!外衣因為雨而變得鄒巴巴。爸爸怎么會這樣?我正要問他。只見爸爸拋給我了一個微笑,就上車了。

我心里有股莫名的感動悄悄涌起,我的眼眶濕潤了。此時,雨還在下,風還在刮,我還在感動。

感動的作文8

那是我四年級時的事情。

一天下午放了學,下起了瓢潑大雨。我站在教學樓門口望著天空發愁怎么回家。烏云遮住了天空,北風了怒號,吹得我瑟瑟發抖。想等姜阿姨來接我,卻左等右等不見她來,只好用襯衫頂在腦袋上沖回家。

雨點砸在地上炸開一朵朵水花。盡管已經立夏,但依然北風凜冽。我頭上的襯衫已經不管用了,衣服全濕透了,像一只落湯雞。在路口等紅綠燈時碰到了一對打著傘的情侶。那個女的瞧見了我。

“小朋友,你怎么能這樣在雨中跑啊?會感冒的。”那個女的和藹地說,“我們送你回家吧!”我猶豫了一下,點了點頭,說:“好吧。”

他們打著傘送我到院門口時,碰上姜阿姨打著傘出了院門。女的對姜阿姨說:“這孩子在雨中跑,我們怕他感冒,就送他回來了。”那男的也隨聲附和。“那我們走了。”女的說。

望著他們遠去的背影,我想:要是人人都像他們那樣,那么這個世界我是更美好嗎?

那雨中的真情,真讓我感動。

感動的作文9

暑假,由于在家無聊,我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動》來看,本來抱著打發時間的想法,翻開了第一頁,卻不曾料到之后再也無法放下。

《震動》講了六名少男少女因為一次前所未有的大地震,改變了彼此之間的恩怨,人與人之間的關系,變得更加微妙復雜。這幾位少年的性格、經歷完全不同,有的只是別人眼中的“問題學生”。但在經歷災難后,他們的心靈發生了變化,他們憑著意志走出了大山,去尋找他的家人……

讀完這本書的最后一頁,我無法用言語表達此刻的心情。我猛然醒悟,豐衣足食的我為何常常會不知足?我應該感謝身邊愛著我的人;我應該感恩親人對我無微不至的關愛以及曾經默默幫助過我卻也許素不相識的陌生人

災難無情,它毀滅幸福,奪走一個個鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能為力,但是,至少我們可以讓有限的生命盡可能地煥發出最耀眼的光彩。

“風雨過后是彩虹。”這是我讀完《震動》這書后的第一個感受。看完《震動》,我的內心被震動了,而我,也知道,我們每個人都應該要有一顆積極樂觀的心態,讓自己可以微笑的面對風雨,迎接彩虹。

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