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初中生以讓為題的初中作文

時間:2024-03-13 06:15:20
初中生以讓為題的初中作文

初中生以讓為題的初中作文

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中生以讓為題的初中作文,希望對大家有所幫助。

初中生以讓為題的初中作文1

“請”“謝謝”“對不起”是日常生活中人與人之間的禮貌用語。別看他們只是三個普通的詞語。卻在溝通人與人的關系中起著紐帶的作用。它可以使人們的關系變得更加融洽,便社會中多幾分寬容,多幾分諒解。這全都是由一個“讓”字。學會寬容別人,謙讓別人,有了“讓”可以讓大事化小,小事化了。

那是一個風和日麗的星期天,他去糧油店買米,一路上平來人往,他順著人流來商店。買完米后,一溜小跑,返回大街上,冷不防,一輛車飛快向他駛來,他急忙向一旁躲,可是晚了一步,自行車已到了他身邊,一下子把他撞倒在地,大米撒了一地,他的膝蓋擦破拉一層皮。那騎車的人也倒在地上。那人見這種情景,不但沒有說對不起,反而怒氣沖沖對他說:“你這個小孩怎么往車子上撞?”他的氣一時涌上眉毛一橫。心想:這人怎么這么不講理,便忍住痛站起來,理直氣壯地說:“明明是你的不對,怎么還怪我?”那人一聽火氣更大了,惡狠狠的對她說:“馬路上人這么多,誰讓你走這么快?”這是,周圍人議論紛紛:“這人這么不懂事,跟小孩一般見識”“這樣少白有什么好處,干脆道個歉算了。”聽了人們的議論他的臉“刷”一下子紅了。是呀從上學就學禮貌用語,關鍵時刻怎么不用拉?他慚愧的低下頭,輕輕的對那人說:“對不起,請原諒。”那人一聽,愣了一下,又急忙搖手:“不,不,是我不對,我應該向你道歉。”說著,那人從口袋里掏出20元,微笑的送到他手上對他說:“這是陪你的大米錢和醫藥費你膝蓋都受傷啦,真是對不起。”“不,你的車子也要去修,這錢,你還是拿去修車子吧!”他連連擺手,可是,那人還是把錢塞到他的衣袋里。趁那人轉身之際,他又把錢硬塞到那人手提包中。他倆看著彼此澄澈的眼睛,都欣慰的笑啦。

其實有時候低頭并不是壞事,而是讓你學會包容別人,在別人的角度想想,將心比心,別人也會對你寬容,社會就會更和諧。

他抬頭望——

太陽在天上走,牽著一縷白云。

——真好!

初中生以讓為題的初中作文2

小學生活可算結束了,再不用面對一張張被劃的慘不忍睹的卷紙,再也不用為了一個個沒用的分數熬夜通宵,當開始高呼:“小學畢業萬歲!”誰知道悲慘的生活才剛剛開始……

在去學校的路上,我心里在想著,萬一到了學校有同學不認識怎么辦,萬一到了學校受欺負怎么辦,這等等一系列的問題我都想到過了,也許不僅僅是我一個人想到過類似的問題。

然而,也許是我想的太復雜了,事實卻不是如此。同學們一個個都有說有笑的,而我呢,也很快和他們打成了一片!

正如小學一樣,開學前幾天是快樂的,后面的日子可不好過了。一張張試卷,一周一次的考試,都迎面而來。但事實就是事實,無論怎樣都要去面對,這是我們這個時代的人所必須經歷的。

開學幾個星期以后,我曾經驚訝過,驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生;我曾經思索過,思索上初中到底為了什么,難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學嗎?

后來,我明白了,上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校,而是一個人追求理想所必須經歷的一條道路,同樣也是一個成功人士必須經歷的一段旅程。

時光如流水,記得小學老師說過,我們現在的作業還不算多,等到你們上初中了,作業比現在還更多。當時覺得里初中還很遙遠,沒想到現在都到了。雖然現在我上初中了,但覺得離理想還是很遙遠。就像是站在海的另一邊眺望遠方,永遠也看不到邊。所以開始幻想我的明天,正因為有了幻想才有了懸念,才變的美麗起來。

我的理想就是踏踏實實的過好每一天,認認真真的把初中,把手頭的事情先做好。因為這是剛剛才開始的,所以就能更好的去掌控;也正因為這是剛剛才開始的,所以就不能掉以輕心。我相信,我的未來會由我自己來掌控!

初中生以讓為題的初中作文3

我感覺有句話說的好:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中”在我們的周圍充滿了愛,愛無處不在,感動也無處不在,感動是一種美麗的體驗,是一次真情的流露和表白,也是一場靈魂的凈化和洗禮。

記得那一次,我和爸爸媽媽坐在電視機前觀看中央電視臺的《20xx年感動中國十大人物》頒獎晚會。介紹了許多令人感動的人和事,其中最讓我感動的,也是給我印象最深的一位人物是孟佩杰。

孟佩杰很小的時候就被人收養,她的養父母非常疼愛她。幾年后,她的養父卻突然離家出走,再也沒有回來。從此,她和養母相依為命。但是,災難再次降在這個不幸的家庭中,她的養母不幸身患重病,無法獨立行動。從此,年僅六歲的小佩杰就成了家里的頂梁柱。小小年紀的她就要學會做飯、洗衣、侍候母親等家務活。每天她都要做家務活,然后幫母親做一百個拉伸練習,幫助母親恢復。等這些活都做完后,她才開始做自己的功課……即使這樣,她的功課也沒有拉下來。

看看孟佩杰,再想想我,和她真是天壤之別。我每天都在父母的呵護下成長,不用自己做飯,不用自己做家務活,學習上有困難也有父母的幫助,但我還不滿足,有時也會對父母使個小性子,給父母個臉色,讓父母不高興。想想真是不應該。父母給了我這么多的愛,我真應該好好報答呀!

從今今后,我一定要向孟佩杰學習,學習她知難而進,知恩圖報,不怕困難,孝敬父母,不讓父母生氣,讓父母看到自己時多一點微笑。

其實感動就是這么簡單,因為感動是源于內心的。

初中生以讓為題的初中作文4

清晨,伴著第一縷曙光而起,調皮地跑到廚房看著母親做早飯,看她嫻熟的手藝專注的神情,我就會覺得好幸福,滿滿的一碗面,香氣撲面而來,那根根面條摻著愛的佐料,數也數不清。在母親如水般柔和的目光下,連同著幸福一起吃下去。

午后,暖風吹在臉上,愜意的享受著,母親倚靠在藤椅上半瞇著眼,聽著我為她講校園里發生的新鮮事,若隱若現的笑總是掛在唇角,她召喚我過來,我輕輕的蹲下身,將頭靠在母親的腿上。漸漸的睡著了……

飯后,挽著母親的手,我明顯比她高一個頭,金色的夕陽在母親的銀絲上跳躍,那是愛我的證明,是歲月的見證。我倆在鋪滿鵝卵石的小路上散步,談談心,互相將心事吐露出來,及時幫不上什么忙,但至少也可以減輕煩惱。母親的臉上洋溢著幸福,我也笑了,如初綻蓓蕾的百合……

夜晚,挑燈夜戰,沉浸在“題海”中的我奮筆疾書,母親輕推房門,生怕打擾到我,她的手中拿著一杯溫開水。“給!”簡略的一個字卻包含著淡淡的愛。

幸福是什么味道?說不出,也嘗不出,反正有愛的地方便會有幸福,那點點滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。

初中生以讓為題的初中作文5

青春像一首激情的歌,給予人們無窮的力量;青春像一朵含苞待放的花,給予人們生命的活力;青春像一個學呀呀語的孩子,給予人們自信的喜悅……

太陽站在天空照耀,我們興致勃勃的走進校門,抬頭一看,一群孩子嬉戲而活波的說:今天考試了,明天就可以玩個天翻地覆了。我們臉上也露出了燦爛的笑容好似把三月的冬天融化成一片水般溫暖,走進自己的考場,心里無比的緊張和害怕,一直坐在位置上忐忑不安,直到卷子拿在手里,自己告誡自己,”加油不要被緊張所打倒“,時間從我的筆尖匆匆劃過,一秒又一秒,一分有一分的行走,我的卷子也完成了,我終于松了一口氣,訊速得把卷子給了老師。

下課后同學們議論紛紛,問這題,那題的答案,可我遠離了她們而在一旁安靜的復習下一節的考試,隨著他們的議論聲,就開始準備戰斗了,隨手拿起試卷,心里絲毫沒有緊張,全神貫注的答卷,不管身邊發生什么事情都不會去觀察,而一心一意地檢查,再一次把卷子交上去時,感到一股涼風般清爽臉上露出了久違的笑容,也許這就是青春的正能量吧。

青春是指引我們前行的指南針,青春是黎明的燈塔,照亮道路,青春是一壺久,排解無憂無慮的煩惱,青春是我的財富,讓我真愛不已,伴我成長。

初中生以讓為題的初中作文6

初中的兩年生活,往事如一顆顆珍珠鑲嵌在我的記憶中。它們如詩般美麗,如水般純潔;如花籃般絢麗多彩……

朋友們,還記得嗎?我們大家初識在軍營中。我們個個身著軍裝,一起訓練,一起學習。因為要參加匯報演出,所以我們每天都在練“擒敵拳”,可教官太兇了,我們就一起秘密商量,給他的水中放了許多鹽。我們躲在一旁偷看。只見教官喝了一口后,臉色大變!“哇”的一聲吐了出來。我實在憋不住笑了,“哈哈……”的笑了出來,大家們也哄笑一片。教官臉上微微抽動了一下,大喝一聲:“都給我去跑步,不到天黑絕不許吃飯!”我們個個低頭不語,在“烈焰”下穿梭。操場上似乎撒滿了一朵朵紅牡丹。

在初冬時,天空飄著漫漫小雪,將近期中考試,校園中充滿了緊張的氣息。我們一起在教室中復習。我們大家一起抱著“攻城不怕艱,功書莫為難,科學有險阻,苦戰能過關”的信念,互幫互助,齊心協力。雖然天氣很冷,但在我們心中,猶如一團炙熱的火焰在燃燒。似乎窗外的雪花漸漸地……變成了一朵朵潔白無瑕的百合花

使我無法忘懷的是……有一次我的腳扭傷了,無法走路,我躺在宿舍里,望著天花板,寂寞源源不斷地滲透進我的心中。這時只聽門“吱呀”一聲開了。老師邁著輕盈地步伐走了進來,她的笑容驅走了我心中地孤獨感,她每一句溫馨地問候都使我全身的每一個角落充滿了溫暖。我看著她的眼睛,我看到了,那是一雙充滿母愛的眼睛,從她眼睛中,我看到了她的溫柔,看到了她的美麗,看到了…………我躺入老師的懷里,閉上眼睛享受著這份溫馨,我仿佛看到了一朵朵含苞欲放地康乃馨在我們身邊慢慢綻放……

在班級籃球比賽時,我們班得了第一名,我們歡呼著,吶喊著,似乎球場上開滿了一簇簇快樂地合歡花。

初中的生活,有哭有笑,有苦有甜,猶如一杯葡萄酒,只有慢慢品嘗,才深知甘甜的滋味。把往事的每一顆珍珠都鑲嵌在一朵花的花蕊中,把一朵朵帶有記憶的花收集在一個美麗的大花籃里,讓這個絢麗多彩的大花籃在我們成長的海洋中,永遠伴隨著我們駛向更遠。

初中生以讓為題的初中作文7

青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學習無窮的'智慧。

13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬于自己的人生。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

我的青春我做主!

  新鄉市第二十中學初二:馬xx

初中生以讓為題的初中作文8

神秘的大自然一年姿態萬千,春生氣勃勃,夏枝繁葉茂,冬白雪飄揚。秋,是什么樣子的呢?

我的家鄉在漳州,這里的秋天舒爽極了。但是它的心情卻是陰晴不定的。

秋姑娘開心的時候,十分調皮可愛。它最喜歡的一件事就是偷偷溜到梧桐樹樹葉后面,對著它猛吹一口氣,小葉子還沉浸在夏天的美夢中呢!被秋姑娘這么一吹,立馬臉頰都嚇得發黃,有些膽小的甚至被嚇得從樹上掉了下去。楓葉看見了梧桐葉的窘態,笑得臉都紅了。秋姑娘又和樟樹葉做游戲,結果一不小心將葉子推了出去,但這些葉子可不怕,在秋姑娘的懷抱中飛舞了起來。

秋姑娘偶爾也會生氣,那時的它就會鼓足腮幫子,開始用“呼呼”的風表達心中的哀怨。經它這么一吹,路上的行人立馬將手臂上搭著的外套穿了起來。小鳥不在樹上嘰嘰喳喳的鳴叫了,而是飛回自己的鳥窩開始避寒。就連堅強的小草在秋風的欺凌下,草尖也都泛黃了。這些都讓生氣的秋姑娘得意極了。秋姑娘立馬又跑進了一所學校里,但這里的樹木依舊青翠欲滴,鮮花生機盎然,學生也都昂首挺胸。秋姑娘連吹了幾口氣,但都沒有改變。

沒辦法,秋姑娘只能喪氣的走了。于是它又來到了風動石邊,準備將這塊石頭推下去,讓人們見識見識它的厲害。但是它的腮幫子都吹酸了,石頭還是一動不動的。秋姑娘徹底沒有辦法了,只能掃興而歸。

漳州,這個風水寶地,雖然秋天有些涼意,但只是有些,更多的時候它還是暖陽高照的,是溫和的。

初中生以讓為題的初中作文9

我記得第一次讀書時是四歲,那個時候我也讀不懂,好多字都不會。

第一次接觸書時我的心就急速加快,畢竟是第一次接觸嘛,雖說看不懂那些深刻道理的書,不過還是可以看一些幼稚的書啊,比如《兒童畫報》、《兒童小故事》、《看圖寫話》等等。那時候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜,就像吸毒一樣,過癮了,離都離不開。我今年讀五年級了,那些書依然還在我那堆滿書的書架上,它們已經變得陳舊而一點也不起眼了,但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書一定會哈哈大笑,會懷著驚奇的目光望著我,問我你長這么大了還看這么幼稚的書?我就會不慌不亂的回答道:雖說這些書已經跟不上時代了,但它們包含著我小時候的故事和幼小的心靈,我不管它們有多么的跟不上時代、多么的陳舊,我都會把它們終生保存好。

我終生愛它們。

初中生以讓為題的初中作文10

親情總是寶貴的,而父母與兒女的情又是這之中最寶貴的。我們可能已經讀過很多關于親情的文章,也許我們不能充分了解他們的文章的真情,這就是距離對我們的考驗。

人小的時候,父母總是會在身邊照顧你,你的意見他們聽從,你的哭鬧他們安撫,總之,父母總是會按照你的意圖去做。你和父母沒有距離,你可以每時每刻享受他們給你的至愛親情。

當你上學的時候,你可能要與父母分開一天或一個星期。每當他們來送你上學時,你會感到不舍,甚至依戀。但終究是徒勞。當放學時,你總會飛快地跑到門口,大喊一聲:“爸爸媽媽!”迎接你的是歡樂的笑容,你反而感覺更加幸福。

隨著學業的升高,你和父母的距離也越來越大。“孩子,好好照顧自己。”當這句話久久回蕩在耳邊時,你不忍會更加相信自己的父母,想回到以前。但一切已過去。當你好不容易回家時,看到發際稍白的父母時,終于落淚。

當學業已成,步入社會的你有了工作時,你與父母的距離又拉大了。“孩兒啊,好好工作,不用想念我們。”當這樣的聲音只能從電話中傳來時,你不禁感到父母的無私,他們為你操勞了一生,到頭來,甚至連一點不舒服的消息也不敢告訴你,生怕你為了他們停下自己的事業,他們總是這樣仁慈。

有人說,那我就呆在他們身邊照顧他們。那會讓父母更加為你操心。天下的父母誰不想讓自己的兒女有出息,不丟臉,風風光光的活一輩子。所以說,距離是試驗親情的最好方法,也是最好的武器。親情的距離不管拉多大,只要心中有了對方,無論在何城何地,距離是永遠不會隔斷親情的。

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