【精華】小學周記模板八篇

一周的時間即將結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編整理的小學周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學周記 篇1

親愛的爸爸媽媽們：

您們好！

今天的事情，我做錯了，雖然爸爸說我了幾句，但是我不應該賭氣不吃飯，才讓您們發了那么大的脾氣。唉，望著您們的一根根白發，我的心情很不是滋味·······在您們說我“貓哭耗子——假慈悲”的時候，我又忍不住哭了出來，接著就是河東獅吼、皮肉之苦。但是畢竟今天是我錯了，而不是委屈著留著不值錢的眼淚。

但是這是第一次，也是最后一次。我保證以后再也不會犯這種不好的毛病。我要改掉愛流淚、對父母頂嘴、生氣的壞習慣，做一個品學兼優的好孩子，也請您們對我進行全方面的監督。

人生路漫漫，每個人都有自己的長處和短處，我的短處就是太驕傲了，俗話說“驕傲閃著腰”，就因為驕傲使我的成績徘徊不前，驕傲又讓今天的突發事件的出現，唉！我向所有的親人及老師同學保證——我要不惜一切代價改掉這個人生缺點。

再看看媽媽的面孔，想起她為我起早貪黑地掙錢，辛辛苦苦地做飯時，又有一股熱淚從我的眼眶中涌出，我強忍著不哭，免得媽媽有又傷心，此時此刻的我怎么能不認識到自己的錯誤呢？

看看爸爸的頭上吧！積滿了白頭發，皺紋越來越深，我卻惹他發這么大的脾氣，親眼目睹他的黑發越來越少，誰那不真心地寫出這篇檢討呢？我錯了，錯的太多太多。

小學周記 篇2

我的家庭是個龐大的家庭，里面有五個人，分別是:爸爸，媽媽，兩個調皮的妹妹和我。

我的爸爸，不太細心，很馬虎，做事情總是丟三落四的，但他也有細膩的一面，比如:對我的愛……

我的媽媽長得很漂亮，就好像是天上的仙女一般降落到了人間。媽媽很善良，她生了三個孩子，而且三個都是女孩。

我是家中三個孩子里最大的。因此，我身來就要背負不同于妹妹們的責任。可但這對我來說未免不是個好事呢?畢竟，有一份擔當，就培養了我做一個有責任心的人嘛……

我的大妹妹脾氣很差，性格也很差，她很調皮，經常去偷吃東西，所以每到假期的時候，她和我在家里，經常會胖很多斤。所以現在有很多人都叫她大胖妞。

而我的小妹妹性子和大妹妹相差無幾，只是小妹妹生性大膽，連我最怕的蟑螂都敢直接伸手去抓。

我們這五個人組成的家，各有特色，這是因為，我們這五個各型各樣的人組合起來，才有一個完美的家。

我愛這個家。這個美麗的家，這個完美的家。這個只屬于我們五個人的家。

小學周記 篇3

今天早上，我嚷著要媽媽教我炒雞蛋，媽媽滿口答應，就立刻開始教我了。

“首先，我們要打一個雞蛋，你來試試吧！”說完便拿了兩個蛋，一個碗。媽媽把蛋一敲，一按，一掰，雞蛋就輕輕落到了碗里。我看了，搶了一個雞蛋，一敲，一按，可是殼也掉了進去。我十分不服氣，又拿了一個雞蛋，敲了一下，輕輕一按，雞蛋就乖乖落了下來，我開心叫到：“成功了。”

原來，掌握力度也是成功的關鍵。

“然后，要把雞蛋打細，放上調料。”媽媽拿了一雙筷子飛快地攪拌了起來。然后給我筷子，讓我來打，我一下子就會了，只是沒有那么快，動作也沒有那么利索。

之后，媽媽告訴我要放哪些調料，我心想：嘿嘿，這個可簡單多了！我趕緊放上酒、醬油、鹽。

之后，要拿出鍋，放上油，開始炒了。媽媽拿來鍋和油，打開火，倒上油，放上蛋，炒了起來。可我笨手笨腳的，不是鏟子掉了，就是雞蛋掉出鍋了，就是炒不好。最后還是媽媽手把手教我，我才有了點感覺。

聽著鍋里發出的油吱吱的聲音，看著雞蛋變成黃色，聞著鍋里散發出來的香味，我的心里充滿了自豪感。

“最后，要把雞蛋放到盆子里。”媽媽拿來盆子，一鏟，一鏟，眼看著雞蛋就快沒有了，我大叫一聲：“慢點！留點給我！”就這樣，我學會了炒雞蛋。

吃著這特別的早餐，爸爸媽媽都笑了。

小學周記 篇4

今天我在看報紙的時候看見了這樣一個題目：求圓錐的表面積。

[題目]一個圓錐，底面直徑是6米，圓錐的頂點到底面圓周上任點長是5米，求這個圓錐的表面積。

我雖沒有學習過求圓錐的表面積，但已經學習過圓柱的表面積，通過圓柱的表面積的解題方法知道：圓柱的表面積等于一個側面加上兩個底面積，而圓錐的表面積就是一個側面積加上一個底面積，側面是一個扇形，我雖沒學過但我查了資料知道求扇形的面積是：扇形的面積=弧長×圓半徑×1/2，題目中已經告訴了我們圓錐頂點到底面圓周上任一點長是5米，而弧長是3.14×6=18.84（米），扇形面積是18.84×5×1/2=47.1(平方米)，最后用扇形面積加上底面積，就得到圓錐的表面積：47.1+3.14×(6/2)×(6/2)=75.36（平方米）。

數學是思維的體操，我們只要勤學善思，就一定會攻克難題，走上成功之路！

小學周記 篇5

時間飛逝，轉眼間一周的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結如下：

一、思想方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育方面

這學年，本人擔任四年級班主任，班級人數較多，又一直面臨著新改科的實際。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養孩子的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。另外，本人在搞好教學工作的.同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。

三、紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛孩子、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務方面

要想給孩子一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現在的教育教學要求。

以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。

小學周記 篇6

今年我沒玩過一次捉迷藏，這是我今年第一次玩。

以前，捉迷藏是我們的“家常便飯”，可現在……我想應該是長大了吧！

我跟我的表哥表妹一起玩捉迷藏，我們首先石頭、剪子、布，再就開始游戲啦。表妹是捉的，由于表哥表妹家有五層樓，我們可以盡情地躲。

我丟下表哥表妹，飛快地奔上了四樓，鉆進了外婆床邊的衣服堆里。我低下身子，將一些衣服蓋在我頭上，身上，然后，露出一雙眼睛，從床底下看表妹的動靜。

突然，一陣“踏踏”的腳步聲傳來，我便屏住呼吸，藏在衣服堆里，腳步聲越來越近，很快，我便看到了一個小小的身影不慌不忙地走進我所在的房間，走進來四處看了看，然后長嘆一口氣，說：“又沒在這……”我也松了口氣，稍微動了動身子，沒想到表妹突然轉過身，大笑幾聲，便說：“老姐！就知道你躲在這兒，你被我騙啦！找到你嘍！”我吃了一驚，沒想到這小家伙人小鬼大，我也只能無奈地爬了出來，拍拍表妹的肩膀，說：“走，找你哥去吧！”表妹卻哈哈笑幾聲，“你旁邊不就是我老哥嗎？”我吃驚地看了看左右兩旁，空無一人啊！“沒有呀！”表妹一笑，快步走向我剛躲的地方，“餓虎撲食”一般抓住衣服丟開，然后揪出一個人。沒錯！那個人就是我的表哥，表哥一臉怒氣地叫：“湯楚怡肯定看了！”表妹無奈地說：“沒有！”我嘆了口氣，拍拍表妹的肩膀，說：“你贏了，你贏了，服了你啦！”

捉迷藏總含著我無限的快樂。

小學周記 篇7

今天，陽光明媚，我跟媽媽去繡山公園找春天。

走進公園，哇，柳樹抽出了嫩嫩的芽，柳枝在風中飄來飄去。遠處有棵樹上紫色的花真吸引人，我跑過去仔細一看，標牌上寫著是紫荊。

來到池塘邊，我蹲在石頭上，手里握著捕蝌蚪的網，眼睛仔細地盯著，可是看了很久很久，一只蝌蚪也沒有看到。我失望極了，心想：“難道是青蛙媽媽還沒生出小寶寶嗎？還是小蝌蚪已經早早地回家休息了？”

我決定下個星期再來繡山公園捉蝌蚪。

小學周記 篇8

早上陪爺爺打完針，我們去四季吃火鍋。媽媽告訴大家今天的飯是在網上團的。

我不知道什么是團飯，媽媽告訴我：“這是商家一種促銷手段，四季這款團購是原價707元，現價288，菜的品質沒有變化，這樣購得話就特別劃算。付款直接通過網上支付，特別方便。”網絡給我們帶來了很多變化，希望大家都能跟得上這種變化。