關于學生描寫小學的作文400字集錦5篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的學生描寫小學的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生描寫小學的作文400字 篇1

我家有一位和藹可親的大姐姐，好非常勤奮好學。

周末到了，全家終于可以好好地睡個懶覺了。可是一大早，姐姐那吵鬧的手機鈴聲便響起來。接著，她穿好衣服，快速走進書房，翻開書本，朗朗地讀起來，姐姐每次一讀起來，就忘了時間，忘了一切，甚至開飯了，她依然聚精會神地讀著，讀完這一頁，她又把手指頭放在下一頁，小心翼翼地翻過來，繼續讀下去。只有把姐姐拉出來，她才肯吃飯。剛吃完，她又回到書房，津津有味地“啃”起書來。時不時她還會眉頭緊皺，這時，我就知道她又有生詞不會了，姐姐翻開詞典，仔細尋找著，又隨手拿起一支鉛筆，把意思標注在書上，過后，她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。

還有一次，姐姐回到家里，剛把書包一放，連鞋子都忘記脫了，便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會隨著書的內容和情節而變換表情，有時候，她會顯得很氣憤；有時候，她會高興地哈哈大笑；還有的時候，她會感動流下眼淚，就好像是在變臉。更讓我吃驚地是，有時我作業當中遇到難題想請教她時，在她身后連喊幾聲她一點都沒反應，直到我走近她身邊對著她喊，她才一驚，對我說：“哦，對不起，我剛才讀得太入迷了，所以沒聽見你的講話”。

她就是我的姐姐，一位勤奮好學的姐姐。

學生描寫小學的作文400字 篇2

漂泊在陌生城市抑或跋涉在孤寂的途中都會看到很多落日的場景，但我覺得都不如東北老家的好，相比之下鄉村的晚霞顯得更鮮活、熱烈，那是在父母的懷抱簡單成長的顏色，是爸媽準備一頓晚餐的背景，是爹娘辛辛苦苦供養兒女才時才有的光芒。是勞作一天的農人可以和孩子逗趣玩游戲的時光。那夕陽里稍稍偏紅的光澤，有時讓你想起小時候媽媽做的高粱米粥、粘豆包里的紅豆餡或者大碴粥里的紅花蕓豆，有時讓你想起卜留克咸菜里的紅辣椒、紫皮的毛蔥、心里美蘿卜和紅皮的馬鈴薯。有時讓你想起八月里西瓜鮮紅的內臟。有時也能讓你記起秋天的紅葉。那稍微偏黃色的光澤有時像金黃的玉米粥或者像面黃的倭瓜粥。但不管那夕陽變換成什么顏色，都和家鄉的人物、山水、草木 、土產息息相關，唇齒相依。

在我的家鄉，先不說樹葉成雙成對的綠，不說天空干干凈凈的藍，也不說那河水透透澈澈的.清。單是這繽紛的晚霞，我覺得什么都有了，如果天堂在我身邊走過，我都不想搭理它。

春節回家盡管是冬天，但甜蜜的夕陽那高大的光輝傾灑在厚厚的積雪上，簡陋的房屋和枯萎的樹木上，像是來自彼岸的光輝靜靜地愛撫著。仿佛像吃進太多現實的一次回眸。

學生描寫小學的作文400字 篇3

今天是星期二，老師帶我們去自然親和園參加野炊。

一路上，大家說說笑笑，別提有多高興了!花開得太慢了，真想早一點去擁抱大自然，多呼吸一下新鮮空氣。花終于緩緩地停了下來，同學們都迫不急待地沖下車去......

在盡情的玩耍過后，我們開始準備午餐，包起了餛飩。我們班的同學都非常勤快。你看!大家的小手多么靈巧，一會兒功夫，餛飩就包好了。接著，我們在自已搭建的"爐子"上煮起了餛飩，同學們有的撿草料，有的撿樹皮，在老師和同學們的共同努力下，沒過多久餛飩就熟了。揭開鍋蓋，好香啊!我的口水都快流出來了。大家都搶著要吃，我也"搶"了幾個，咬上一口，真香!比家里煮的要好吃。只可惜，餛飩太少了，不夠我們那幾張饞嘴吃。

吃完午飯，我們來到了長江邊，老師幫我們照了相。照完了相我又欣賞起那美麗的長江。只見一只只白鷗飛越過江面，一閃一閃好看極了!

時間過得真快，轉眼間我們又要離開自然親和園了，真有點戀戀不舍。那里的樹木花草仿佛都在對我們說："再見了，小朋友，歡迎你們以后再來。"

這次野炊令我終身難忘。

學生描寫小學的作文400字 篇4

這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。

后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。

我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

學生描寫小學的作文400字 篇5

有一天，我讓媽媽幫我買一顆花的種子，因為我喜歡那種花。它開的花非常漂亮。這顆種子是棕色的，橢圓形的，我把它種在了一個漂亮的花盆里，我用一根筷子在花盆里挖了一個小洞，然后把這顆種子放到了那個小洞里，我又把旁邊的土埋到了這個小洞里，最后我給它澆了一遍水。

過了幾天，我來看我種的花，我發現它長出了嫩嫩的綠色的芽。我又仔細的觀察一會兒，又發現它長出了綠色的葉子，是橢圓形的。

幾天后，我又來看我的花，我發現它長大了，葉子也比以前的大多了，看著它一天天長大我心里很高興。我放暑假了，媽媽要帶我去大連，我把花托付給了我的爸爸。在大連，我去了發現王國、水上樂園、極地宮、鳥語林……那里可好玩了，不過我的心里還是很惦記我的那盆花，不知道它長成什么樣子了。過了幾天，我回到了家，我馬上去看我的花，我發現花已經有了花骨朵兒了，是白顏色的，橢圓形的，我用手小心翼翼的摸了它一下，感覺滑滑的。

有一天我突然看見我的花開了，這朵花是細長的，花瓣是雪白的，像冰一樣透明，水靈靈的，碧綠的葉子顯圓形，乳白色的葉脈清晰可見，它的香味讓人如癡如醉。它就是茉莉花。這就是我喜歡的茉莉花，你喜歡嗎？