風箏高中作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的風箏高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風箏高中作文1

"我是一直自由自在的風箏，沒有束縛。但當我愛上了豬，我便擁有了一根束縛住自己的風箏線，但我還是想飛翔，向往著藍天，白云。但我知道，我永遠會回到地面，回到風箏線的懷抱，成為風箏線的風箏。"

我曾經對小狐貍這樣說，我不愛被束縛。

"我曾經一個人走在冰冷的大街上，只有閃爍的路燈陪伴我，把握的影子一次又一次的拉長，在一次又一次地剪短。我不喜歡孤獨的感覺，但當我愛上了豬，我便學會了一個人生存。"

我曾經對小狐貍這樣說，我不愛孤單。

我一直不愛孤單的傻風箏。在寒冷的空中尋找混暖的翅膀。

其實我們每個人從出生開始就是孤單的。沒有陪伴你的人。可我好時忍不住向豬撒嬌：

"不要讓我孤單一個好嗎？我怕黑。"

豬聽完總是微微一笑，在陽光下，溫暖一遍遍地襲遍我全身，讓我誤以為他是不經意間墜落人間的天使。

可是，天使是要回到屬于他的天堂的。

到現在，那一片湮紅還不時出現在我的夢中，那大概就是從人間到天堂的通道，從在空中劃出一道完美的弧線的黑色中滲出。

黑色，我的豬，最愛的顏色。他的顏色。

孤單的風箏，永遠是一個人。天使，也將離去。

風箏，向往天空的寧靜。

無論人世間的一切如何改變，天都不會變，永遠那么平靜與安詳。

風箏，向往天空，我的豬，在那里安眠。

風箏高中作文2

風箏在很久以前就有了，從木鳶到紙鳶，從沉重到輕便，從單一到繁多。風箏越來越漂亮，樣子越來越繁多，顏色也越來越鮮艷。

每當我們放飛風箏，它將我們的煩惱放飛。

記得在我很小的時候，媽媽在春天到來之時，便會帶著我去公園放風箏，那時媽媽給我買了一個金魚的風箏。

在我第一次放風箏時，我對放風箏十分好奇，也一無所知。

剛開始，在媽媽的幫助下風箏飛在了空中,但是我提出自己將風箏送上天空，媽媽認為也應該讓我自己試一試了，于是將手里的風箏遞給了我。

一開始，我自認為不用媽媽我也可以將風箏送向天空，但是我跑也好，跳也好，還是我拖著跑也好，可是風箏就是飛不起來。

于是，我十分傷心，坐在草地上，心想：難道我永遠都放不起風箏嗎?難到沒有媽媽我就沒辦法放風箏嗎?

這時，媽媽不聲不響地來到我的身旁，對我說：“孩子，只不過是今天的風有點小，但是只要你把握好時機，就一定能放飛風箏的!”聽完媽媽的話，我便開始等待，等待一個時機，等待一個風無比大的一個時機。

這時，風來了，草地上的草便開始隨風搖擺，柳樹上的枝葉便開始隨風搖曳。于是，我拿起風箏，慢慢地站起來，開始放風箏。

終于，風箏飛起來了!是我親手自己一個人將它放起來的'。

我仰起頭看著風箏，天是那么藍，就像是一片海，我的那只金魚風箏，就像游在蔚藍的海里一樣。

那件事，讓我知道了什么是不經歷風雨怎能見到彩虹的道理，也知到了什么是堅持!

風箏高中作文3

從前有一只風箏，它十分的美麗。放到天上時，總能惹人注目，從而十分地討小主人的歡心，大家都喜歡它身上那絢麗多彩的條紋，但卻總忽略了那一團有些粘塵的線。

風箏雖漂亮，但隨著人們大量的夸贊，它就越神氣。它從來都瞧不起那一團人們不是很在意的線。有一天，它對線展開了一陣角逐。

“切，你這又臟又亂的線啊，你最好離我遠一點，不要玷污了我美麗的形象，你給我滾得遠遠的。”

面對這么蠻橫無理的風箏，它傷心極了，把心里的不滿一次性的都爆發了出來，說：“你怎么可以這樣，沒有了我對你的支撐，你算什么，那時候你就只不過就是虛有其表，一點兒用也沒有。你能夠自由自在地在空中飛舞，受人們的夸獎，又是誰在暗處默默地付出。呵（冷笑）！我曾經還羨慕你的美麗，現在想起來真是可笑。其實，你是多么的丑陋。”

“你……我……”，風箏說不出話來了。也許……也許它知道錯了。它默默地低下了高傲的頭。

線看見風箏漲紅了臉，淚影婆娑，楚楚可憐的模樣，心頓時軟了下來。“風箏，你要記得謙虛是最美的，不可以因為自己的外貌，就瞧不起一切的事物。好了，你知道錯了就好了。”

從此，風箏變了。變得不像從前那樣目中無人了……