一只分類垃圾桶的自述作文2篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一只分類垃圾桶的自述作文，希望能夠幫助到大家。

一只分類垃圾桶的自述作文1

我，分類垃圾桶，垃圾桶家族中的一員。金屬的外殼，愛呆在在車水馬龍的街頭轉角、幽靜怡人的公園小徑或是生機勃勃的校園等地方。可是我的身體與別的兄弟們有些不同——我有兩只胃：一只是專吞可回收垃圾的；另一只是專吞不可回收垃圾的。

有一天，我走進了風景如畫的星海學校。

一天，兩天，三天……我剛開始在學校里過得挺不習慣的。一個又一個的紅領巾從我身邊路過，總是很熱心地喂我各種各樣的“點心”。他們不分青紅皂白，很隨意地把手中的廢棄物一股腦兒往我胃里面亂塞，弄得我消化不良。我簡直是“英雄無用武之地”，一點也發揮不了作用，和普通垃圾桶的功用幾乎沒啥區別。

隨著校園綠色環保活動的深入開展，我的身影不僅出現在學校園的花壇邊和長廊里，還出現在每一間教室里。大家也對我的胃口了如指掌。我的一只胃愛吞食廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類可回收垃圾；我的另一只胃愛吞食骨頭、果皮等食品類廢物或紙巾等難以回收的廢棄物。記得有一次，一個留小平頭的男孩子蹦蹦跳跳地從食堂的方向朝我這邊走過來。看他那模樣，大約在讀一、二年級吧。只見他美美地咬下了最后一口蘋果肉，一邊舔著嘴唇一邊皺著眉頭對著蘋果核犯愁呢！準是想找個近點的地方丟核吧？當他一抬頭，看見了靜靜佇立在走廊里的我，不由得喜笑顏開，快樂地歡呼：“嗨，棒極了！這兒就有一只漂亮的垃圾桶。我正想找地方丟蘋果核呢！”清脆的話音剛落，蘋果核就“咚”的一聲被準確無誤地扔進了我那專吞不可回收垃圾的胃里。

如今，每一天都有紅領巾值崗員定時為我做體檢，可關心我的健康啦！漸漸地，我成為了星海學校的一位大明星。凡是來學校參觀的客人老師總對我在創建綠色環保學校中立下的功勞贊不絕口呢！

一只分類垃圾桶的自述作文2

大家好，我是一只分類垃圾桶。我是在20xx年出世的，出生后就被人們擺放在紹興勝利路一中初中部門口的車站旁邊。

我是個連體孩，瞧，我有兩個身體，一個刷了一層漂亮的綠色油漆，一個刷了一層沉靜的黑色油漆。

為什么要有兩種顏色啊？原來是為了告訴人們，綠色是表明“可回收垃圾”，黑色是表明“不可回收”，怎么樣，你明白嗎？我還知道，像我這樣的連體孩子在勝利路、解放路共有177只呢。我們的隊伍夠大的吧？

我每天挺直了腰板，微笑著面對來來往往的人們。為了吸引人們的注意，我身上寫著幾個大字：保護環境，從我做起。我希望每一個行人都能分門別類地丟放垃圾。

然而，我初來乍到，沒有幾個人認識我這個漂亮的.連體孩，很多人把我當做一般的垃圾桶，很少有人會把垃圾分類扔。他們從哪個方向過來，就扔進哪個方向的箱里。你要是不信，站在這里看一會就知道了。那天，我耐心觀察了20分鐘，在投放垃圾的7人中沒有一個對我進行“身份識別”。我有點郁悶，不是一般的郁悶。我成了一只環保的“花瓶”！

更氣人的是，有些人還把扔垃圾當成了一種游戲——投“三分球”。他們會站在遠處，對準我投籃。“中了！”他們會歡呼。“啊？沒中！”他們會不無遺憾地走開，卻從未想到去把我旁邊的垃圾撿起來，放進我的肚子里。這樣的日子過了好久，我都是饑一頓飽一頓的，過得好不開心。

慢慢地，人們對我感興趣了，他們越來越了解我了。他們知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾了。他們會準確地把不同的垃圾投進我不同的肚子里，不過和往常不同的是，他們不僅要把要扔的垃圾扔進我的肚子里，還把我周圍散落在地上的垃圾撿起來扔進我們的嘴里。

清潔工也經常給我擦身體，給我倒出我肚子里的垃圾，好讓我干干凈凈的。從此，我天天都不用餓肚子了。我經常會聽到有人會說：“垃圾分類并不是無聊的事。事關地球應該學習。”還有人拍拍我的頭說：“恩，好家伙，我們紹興的環境這么好，有你的功勞啊！”嘿嘿，我的心花都要怒放了！

直到今天，我還在一直在這兒呢！我越來越干凈，越來越漂亮了。有些孩子喜歡我，還經常會來摸摸我。聽說今年紹興建城2500年了，我格外自豪，我也能為紹興出一份力了！